河南省周口幼儿师范学校

中层以上领导与班级联系制度试行意见

各科室、教研组、教学班：

     为强化学生及班级管理工作，营造良好的育人氛围，全面了解学生的学习、生活情况，帮助学生解决实际问题，特制订中层以上领导与班级联系制度。

     一、实行中层以上领导与班级联系制度。每一位中层以上领导联系一至两个班级。

     二、中层以上领导每周深入联系班级一至两次，了解和掌握学生的学习、思想、日常生活等方面的情况。

     三、指导班主任从教育、管理和服务等角度入手，对学生加强思想引导和行为指导，帮助学生养成积极、健康、文明、向上的生活方式和良好的学习习惯，及时纠正思想、行为等方面的不良倾向。

     四、领导联系班级，可采取定期或不定期深入学生班级的方式，通过个别谈心、座谈、听课、讨论会、参加班级活动等形式，了解和掌握学生的状况以及存在的问题，并采取与之相适应的教育、改进措施。

     五、做好与班主任和学生干部的沟通工作，应经常向班主任询问班级的情况，指导班主任解决班级教学和管理中存在的问题，尤其是突出的、难以处理的问题，及时予以协调解决。

     六、联系班级的领导要定期汇总工作的开展情况，并认真填写《领导联系班级制度执行情况表》，于每周一将上周的《执行情况表》一份交送学校办公室存档管理，有需处理事项，另由分管校长签阅处理。

周口幼儿师范学校    

2009年9月13日